我們相信，教育不只為成績，更關乎品格與責任。

疫情義教班

Let's Do It Project

朗誦節義教

暑假學生培訓計劃

在學習成績以外，我們一直相信，孩子更需要的是對自己能力的認識，以及對未來的方向感。因此，本中心於每年暑假推行「學生培訓計劃」，讓學生走出課本，嘗試在真環境中學習與成長。

在計劃中，學生不只是參與者，更是實踐者。他們會參與不同類型的工作，例如協助剪輯影片、整理教材等，亦有機會在課堂中擔任助教，協助老師照顧較年幼的學生。

對不少學生而言，這是他們第一次嘗試承擔責任。從一開始的不熟悉，到慢慢學會準時、細心與配合團隊，他們在過程中建立的不只是技能，更是一種對工作的態度。

我們亦會在過程中指導學生基本的教學技巧，讓他們學會如何清晰表達、如何耐心解釋，以及如何在別人需要時主動伸出援手。更重要的是，我們希望學生明白，原來自己所學的知識與能力，是可以被運用、被肯定的。透過實際參與，他們能感受到自己的價值，知道自己有能力為別人帶來幫助。

計劃同時加入簡單的理財概念，讓學生學習如何規劃與運用自己的收入，建立正確的金錢觀與責任感。在這個過程中，我們看到不少學生的轉變。有些原本較為內向的孩子，開始敢於與人溝通；有些對自己缺乏信心的學生，慢慢找到自己的位置。

這些成長，或許無法用分數衡量，卻是他們人生中重要的一步。

在疫情期間，許多學生面對停課與學習中斷，學習進度受到影響，亦缺乏穩定的學習支援。

為了讓學生在困難時期仍能持續學習，本中心特別開設「疫情義教班」，為有需要的學生提供免費或優惠的學習支援。

我們的老師透過線上課堂，持續陪伴學生複習基礎、解答疑難，並協助他們建立穩定的學習節奏，減少學習落差。在那段不容易的時間，我們深信，教育不應因環境而中斷，每一位學生都應有持續學習的機會。

疫情或許帶來挑戰，但同時亦讓我們更堅定教育的初心——在學生需要的時候，給予支持與陪伴。

在疫情期間，學生的學習模式出現了前所未有的轉變，面對停課與在家學習，不少學生在英文學習上遇到困難，尤其在缺乏即時指導的情況下，更容易出現理解落差與學習停滯。

有見及此，本中心主動發起 「Let’s Do It Project」，由本中心全力資助製作一系列英文學習影片，針對不同英文出版社的練習內容進行詳細講解，讓學生即使在家中，也能獲得清晰而有系統的學習支援。

透過這個計劃，學生可以按自己的進度重複觀看影片，在需要時隨時溫習與鞏固知識，
讓學習不再受時間與空間限制。

「Let’s Do It Project」不僅是一個學習資源，更是我們在特殊時期對教育的一份承擔——無論環境如何改變，我們都希望為學生提供持續而穩定的學習支持。

朗誦，不只是比賽，更是一種表達與自信的培養。為了讓學生在朗誦節中有更充分的準備，本中心特別為在讀學生提供「免費朗誦節技巧班」，由老師系統性指導朗誦技巧，
幫助學生在比賽中發揮應有的表現。

在課堂中，我們會教授學生正確的發音、語調運用、節奏掌握及情感表達，讓學生不只是背誦內容，而是真正理解作品，並能自然地表達出來。

對不少學生而言，站在台上朗誦是一個挑戰。我們會透過循序漸進的練習，幫助他們克服緊張，建立自信，讓他們能更從容地面對觀眾與評審。

除了技巧上的指導，我們亦重視學生的心態建立。讓他們明白，比賽的意義不只是名次，更是一次學習表達、鍛鍊膽量與突破自己的機會。

透過這個免費課程，我們希望每一位學生，都能在舞台上找到自己的聲音，勇敢表達，展現自信。