孩子讀書慢、唔肯開口讀英文？可能係「拼讀基礎未穩」

不少家長都會發現，孩子升上小學後開始出現一個情況——見到英文句子會「停住」，讀得慢，甚至抗拒開口朗讀。其實，這往往不是孩子不努力，而是拼讀基礎未打好。

當孩子未掌握字母與聲音之間的關係時，閱讀對他們來說就像在「猜字」。每一個單字都要逐個記憶，腦袋負擔自然變大，閱讀速度慢之餘，自信心亦會下降。

Phonics 的作用，正正是幫助孩子理解「字母組合＝聲音規律」。當孩子知道 sh 發 /sh/ 音、ea 可能發 /ee/ 音，閱讀時便不再靠死記，而是靠「拆解聲音」。一旦這種能力建立起來，孩子閱讀會變流暢，開口朗讀時亦更有信心。

閱讀其實是一種「技術」，不是天份。只要基礎穩固，孩子自然會由「怕讀」變成「敢讀」。